CITE COLABORATIVO COLEGIO SAN LUIS

El docente Juan Delgado Escolar, además de coordinar RadioEdu y participar en el CITE Colaborativo del Colegio San Luis, ha realizado diversas actividades junto con M.ª Isabel Luque Caballero, coordinadora del CITE STEAM del IES Sáenz de Buruaga.   Aunque desde el principio no se solicitó una colaboración Intercentros, se han hecho en diversas actividades cuyos objetivos eran comunes. Además, los dos centros se encuentran en la localidad de Mérida.   Ambos docentes se centran en divulgar  hábitos saludables de alimentación y actividad física  para inculcar a su alumnado rutinas que puedan aplicar en su día a día, fomentando la nutrición saludable (con dieta mediterránea y evitando ultra procesados), el deporte contra el sedentarismo (para evitar el sobrepeso y la obesidad infantil y juvenil), aseo, higiene bucal y postural y el necesario pero olvidado descanso. Todo ello conforma unos pilares claves para gozar de una salud de calidad.   Estas colaboraciones en c...

Nombre: Carmen Garrido Santos Curso: 2º Ed. Primaria Título: Taller de ciencias en 2.EP Contenido: Esta actividad se ha llevado a cabo durante la primera semana de mayo como actividad de cierre de nuestro tema de Conocimiento del Medio sobre la materia. Son contenidos muy complejos de entender para niños tan pequeños, por lo que la mejor forma de adquirir dichos contenidos es a través de la experimentación y manipulación de elementos. El taller lo hemos dividido en 6 estaciones y en cada una de ellas, los alumnos han trabajado diferentes conceptos: Estación 1: Trasbordo de agua Partimos el experimento con dos vasos de agua que fuimos pasando a recipientes de diferentes formas y tamaños, y pudimos ver que dependiendo de cómo era el recipiente parecía que había más o menos agua. Además comprobamos que el agua no tiene forma propia, si no que se adapta a los recipientes que lo contienen. Estación 2: Mezclas homogéneas y heterogéneas En esta estación teníamos diferentes materiales como har...

 Información nutricional (5º-6º EP-EF) o  Contenido : La  salud  es un concepto multifactorial y es un factor clave en la educación de los más pequeños. Esta se puede acometer desde diferentes perfiles, en este caso, hemos querido hablar de  nutrición , pero, lo que hemos querido hacer es darle la información práctica a nuestros alumnos para que ellos sean autónomos y puedan discernir entre qué es lo que les conviene y no, o al menos que sepan cuales son los alimentos que se encuentran en los supermercados que le pueden venir bien a su cuerpo y cuales no. De este modo pueden comparar mismos alimentos y explicar a sus padres porqué deberían comprar unos u otros.   Lo más importante es que estamos creando ciudadanos con la suficiente formación para poder adaptarse en la sociedad, en este caso, en el tema de la nutrición. Por lo tanto, nuestro contenido no es otro que el del  etiquetado de la  información ...

Nombre y Apellidos : Carolina Nieto Suárez Curso : 1° E.I. ( 3 años ).  Temporalización :  mayo Contenido : durante el mes de mayo hemos conocido qué animales son las ranas a través de nuestro proyecto de Algaida, donde han coloreado y jugado con respecto a la temática ! 😊 Contexto educativo : hemos conocido las ranas, las diferencias con la salamandra, si son animales de agua tierra o aire , qué comen, donde viven , como nacen... También hemos visionado en la PDI  videos y cuentos sobre la temática y hemos hecho fichas y nuestro mural socializador. Además, trabajamos los roles de Reporteros de San Luis al día, centrándonos en presentador, que he sido yo y entrevistados, todos ellos, ya que son muy pequeñitos. Espero que os guste tanto como a todos nosotros . Muaaak ❤️😘 Aquí os dejo el vídeo ☺️:  Las RANAS 🐸

Nombre y apellido: Elisa Donaire Díaz o Curso / especialidad: 5° de Educación Primaria. o Título: “Mujeres en la Ciencia”. o Temporalización: Durante el segundo trimestre,y parte del tercer trimestre, teniendo en cuenta la efeméride, del 11 de febrero, donde se celebra el “día internacional de la niña y la mujer en la ciencia”, he generado para mi curso, 5° de E. Primaria, una situación de aprendizaje, la cual, se verá prolongada durante todo el trimestre y que culminará el día 12 de mayo, con el “día internacional de la mujer en las matemáticas”, siendo también incluido como clausura de la S.A. Esta última actividad que culminará con un enlace directo mediante videoconferencia, generada por la editorial Anaya y que versa sobre el papel de la mujer en la matemáticas realizando esta actividad interactiva a una hora determinada con mi grupo clase, no se ha recogido en este cita colaborativo, en tiempo y forma, pero lo adjunto en la temporalización, pues es la “clausura” de esta situación...

o Nombre y apellido : Estefanía Montero Fernández o Curso / especialidad : 6° E.P o Título : Día del Patrimonio o Temporalización : 1 sesión o Contenido (que responda a qué y cómo lo hemos hecho): El mismo día que nos fuimos de convivencia al Acueducto de los Milagros realicé una búsqueda del tesoro en clase. El tesoro, en este caso era encontrar información sobre el monumento que tenemos apadrinado (la muralla del embalse Proserpina) y su vinculación con el Acueducto de los Milagros. Una vez recopilada toda la información la leyeron en voz alta y organizaron los diferentes fragmentos que habían encontrado para construir un texto coherente y bien cohesionado. A continuación, nos agrupamos y les proporcioné siete imágenes, las cuáles tenían vinculación con cada una de las partes del texto creado. Una vez, que texto e imagen iban en consonancia realizamos un vídeo informativo para documentar a toda la comunidad educativa sobre nuestro monumento. o Contexto educativo (que responda a par...